本学期以来，我校以创建健康促进学校为目标，坚持“健康第一”的教育理念，把师生身心健康放在学校工作的突出位置，围绕组织管理、环境建设、健康教育、健康服务和家校联动等方面扎实开展工作，全校师生的健康意识和健康水平都有了明显提升。现将本阶段工作总结如下。

一、健全组织机构，压实工作责任

学校成立了以校长为组长的健康促进工作领导小组，分管副校长具体负责，德育处、教务处、总务处、校医务室和各班主任共同参与，形成了层层有人抓、事事有人管的工作格局。学期初制定了健康促进学校工作计划和实施方案，明确各阶段任务和时间节点，并把健康教育工作纳入教师考核和班级评比内容，做到年初有计划、过程有检查、期末有总结，确保各项工作落到实处。

二、改善校园环境，营造健康氛围

学校持续加大投入，对教室采光、照明、课桌椅进行了检查和调整，保证学生用眼环境符合标准。食堂严格执行食品卫生管理制度，落实食材采购索证、留样和陪餐制度，保证师生饮食安全。校园内设置了健康教育宣传栏、控烟标识和洗手设施，厕所干净整洁，饮用水设备定期消毒。同时，学校全面推行无烟校园建设，教职工带头不吸烟，为学生树立了良好榜样。整洁优美的校园环境，为师生健康生活提供了有力保障。

三、开足开好课程，抓实健康教育

学校按规定开设健康教育课，做到有教材、有教案、有课时、有评价，围绕用眼卫生、口腔保健、营养膳食、传染病预防、心理健康、防溺水、交通安全等内容开展系统教学。各学科教师也注意结合本学科特点渗透健康教育内容。学校通过国旗下讲话、主题班会、手抄报比赛、健康知识讲座、广播站等多种形式，广泛宣传健康知识。本学期共开展健康主题班会十余次，举办专题讲座四场，学生的健康知识知晓率和行为形成率均有明显提高，近视新发率得到有效控制。

四、坚持阳光体育，增强学生体质

学校严格落实每天校内锻炼一小时的要求，认真组织大课间活动和眼保健操，保证体育课开足开齐不被挤占。本学期举办了校园运动会和跳绳、拔河等小型体育比赛，鼓励人人参与，营造了浓厚的锻炼氛围。各班还组建了兴趣小组，篮球、足球、羽毛球等社团活动 regularly 开展，学生体质健康测试合格率和优良率稳步上升。

五、关注心理健康，做好贴心服务

学校建成了心理咨询室，配备专兼职心理教师，正常开展个别辅导和团体辅导。针对不同年级学生的特点，开展了情绪管理、人际交往、考前减压等专题活动。班主任定期排查学生心理状况，对重点关注学生建立台账，做到早发现、早疏导、早干预，全年未发生因心理问题引发的重大事件。

六、加强卫生防病，筑牢健康防线

学校认真落实晨午检制度和因病缺课追踪登记，配合卫生部门完成学生体检和疫苗接种查验工作。在流感、诺如病毒、手足口病等传染病高发季节，及时做好通风消毒、健康提醒和隔离管理，全年未发生聚集性疫情。校医务室规范处置学生常见病和意外伤害，最大限度保障了学生在校安全。

七、推进家校联动，凝聚健康合力

学校通过家长会、致家长一封信、班级群推送等方式，向家长宣传健康知识和科学育儿理念，引导家长配合控制孩子使用电子产品的时间，督促孩子早睡早起、合理饮食。家长参与度高，反馈良好，家校协同育人的健康合力初步形成。

八、存在不足与今后打算

回顾一学期的工作，虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足：一是健康教育师资力量还比较薄弱，个别活动形式单一；二是学生视力不良率仍然偏高，防控任务艰巨；三是家校沟通的深度还需加强。下一步，学校将进一步加大健康教育培训力度，丰富活动载体，持续强化近视防控和心理健康工作，完善评价机制，努力把健康促进学校建设推向更高水平，让每一位师生都能健康工作、快乐学习、幸福成长。