很多家长和喜欢写作的孩子都听过“青少年作家协会”这个名字,但具体是干什么的、怎么加入、进去了能干什么,很多人其实说不上来。这篇文章就用大白话,把这些事讲明白,帮你在决定要不要加入之前,心里先有个数。
简单说,青少年作家协会就是把一批爱写作的孩子聚在一起的组织。会员一般是中小学生,年龄跨度从小学高年级到高中都有。协会通常由当地的文联、教育部门或者社会团体指导成立,属于半官方或者民间性质的文学组织。
它的核心任务就三件事:组织写作活动、提供发表平台、请专业作家给孩子做指导。和学校里的文学社不太一样,协会的范围更大,能接触到校外甚至全国的资源,孩子的朋友圈子也更宽。
首先是写作比赛。协会每年会组织或者推荐会员参加各种级别的作文大赛、征文活动,有些比赛获奖证书在升学综合评价里是能派上用场的。校内比赛名额有限,协会会员往往有更直接的参赛通道。
其次是名家讲座和写作训练营。协会会邀请作家、编辑、语文特级教师来讲课,讲怎么写小说、怎么改稿子、怎么投稿。这种课在校外机构报班可能要花不少钱,会员很多时候是免费或者只收很低的成本费。
第三是发表机会。协会一般有自己的会刊、公众号,或者和报纸杂志有合作关系。孩子写得不错,就有机会刊登出来。一篇文章变成铅字,对一个十几岁的孩子来说,那种成就感是很实在的。
还有一些线下活动,比如采风、文学夏令营、作品交流会。孩子们一起出去走走、互相读作品提意见,这种氛围比一个人闷头写要带劲得多。
第一,写作水平提升得快。写作这个事,光靠课堂上的作文训练远远不够。在协会里,孩子能看到同龄人在写什么、怎么写,有专业的人指出问题,进步速度明显不一样。
第二,简历上多了一块砝码。不管是评三好学生、申请国外学校还是参加高校的综合评价招生,文学类的会员身份和获奖经历都是加分项。当然,别指望它能起决定性作用,但锦上添花是没问题的。
第三,给孩子一个身份认同。有的孩子性格内向,在班里存在感不强,但在写作这件事上找到了自信。告诉他“你是一个小作家”,这种身份感会让孩子更愿意读、更愿意写,形成正向循环。
第四,认识一群志同道合的朋友。爱写作的孩子在班里可能是少数,但在协会里,到处都是同类人。一起聊书、聊构思、聊喜欢的作家,这种友谊往往很长久。
大部分地区的青少年作家协会入会方式差不多:先提交申请表,附上几篇代表作,有的需要老师或者学校推荐,协会审核通过后缴纳入会费,就能拿到会员证。
门槛说高不高,说低也不低。一般不要求孩子已经发表过作品或者拿过大奖,但会看写作的基本功,至少要能写出像样的文章。如果孩子暂时还不够,也不用心急,先参加协会举办的公开活动或者比赛,混个脸熟、攒点作品,第二年再申请,成功率会高很多。
要注意的是,各地协会质量参差不齐,报名前一定要查清楚主办单位背景,看看往期活动的真实情况,别被一些打着“协会”旗号乱收费的机构骗了。正规协会的会费通常不高,一年几十到几百块,遇到张口就要几千块的,多留个心眼。
别把加入协会当成目的,它只是个平台。孩子进去了,该写的还是得写,该读的还是得读。如果指望交个会费就自动变成“文学少年”,那不现实。
但只要孩子真心喜欢写作,这个平台就值得用起来。多投稿、多参加比赛、多认识人,把协会的资源用足,几年下来,孩子的写作能力、眼界和自信,都会有一个看得见的变化。
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