很多家长都想让孩子早点认识这个世界,但带孩子出国旅行成本高,孩子太小也记不住。其实有一个特别省钱的办法,就是读绘本。绘本里的地标插画精美,故事有趣,孩子翻着翻着就把埃菲尔铁塔、金字塔、长城都认识了。今天就给大家整理一份绘本地标书单,在家就能带娃环游世界。
三四岁的孩子对抽象的地名、国家概念没什么感觉,但他们对图片特别敏感。一本画着大本钟的绘本,配上一个小主人公在里面迷路的故事,孩子看完就记住了“哦,伦敦有个大钟楼”。这种通过故事和画面建立的记忆,比背地图深刻得多。
而且地标绘本往往不只是介绍建筑,还会带出当地的风土人情。比如讲巴黎的绘本会提到法棍面包、街头画家,讲埃及的绘本会出现骆驼和沙漠集市。孩子看的是地标,吸收的是整个文化的氛围,这就是绘本启蒙的优势。
先说说《玛德琳》。这本出版快九十年的绘本,故事发生在巴黎,里面出现了埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、卢浮宫等一堆地标。十二个小女孩排成两排走过巴黎街头的画面,成了无数人心里的经典。孩子读完这本书,再去翻巴黎的照片,会特别兴奋地喊“这个我见过”。
《这是我的》系列也很不错,这套书分国家出版,每个国家一本,把当地的标志建筑、美食、动物都用简单明快的画风画出来。日本卷有富士山和金阁寺,法国卷有铁塔和凯旋门,适合低幼年龄段的孩子做第一套地理启蒙书。
想系统一点了解世界地标,可以看《世界地标》类的科普翻翻书。这类书一般会把自由女神像、比萨斜塔、悉尼歌剧院这些著名建筑集中介绍,还有翻翻页和小机关,孩子动手翻一翻,能看到建筑内部的结构,互动性强,坐得住。
国内地标方面,推荐关注一些原创中国题材绘本。比如讲故宫的绘本,会用故事带孩子逛太和殿、御花园,了解故宫为什么有九千九百九十九间半房子。还有讲长城、兵马俑、苏州园林的原创绘本,这几年越出越好,画面里的中国美学也特别养眼。
第一,读之前先跟孩子聊一聊。比如要读一本讲纽约的绘本,可以先问“你猜猜美国最有名的城市里有什么”。带着问题读,孩子注意力更集中。
第二,准备一张世界地图或者一个地球仪。读到哪个地标,就和孩子一起在地图上找到那个位置,贴一个小贴纸。读完一本贴一个,慢慢地地图上贴满了,孩子对世界格局就有了直观感受。
第三,读完可以动手延伸。画一画书里的铁塔,用积木搭一搭比萨斜塔,或者做一顿书里提到的异国美食。地标绘本加手工加美食,一个下午的家庭活动就安排满了。
第四,别贪多。一周读一两本地标绘本就够了,重点是可以反复读。孩子对熟悉的故事有安全感,每读一次都能发现新细节,比如第一次注意到建筑,第二次注意到人物衣服,第三次注意到天上飞的鸟。
两到三岁,选画面简单、地标数量少的书,一本就突出一两个标志性画面就行,信息量大了孩子消化不了。
四到五岁,可以读有完整故事情节的,比如主人公在地标城市里冒险、旅行的类型,孩子会跟着情节把地标一个个记住。
六岁以上,可以上科普类翻翻书和细节更丰富的绘本,还可以配合纪录片一起看。绘本建立兴趣,纪录片补充真实影像,两者搭配效果特别好。
绘本地标启蒙最大的好处,是把“远方”变得触手可及。孩子今天在书里认识了金字塔,明天在电视上看到就能叫出名字,这种“我知道”的成就感会推动他继续探索。等将来真的有机会站在埃菲尔铁塔下面,孩子那句“这是玛德琳住的城市”,就是绘本送给他最好的礼物。世界很大,从一本绘本开始,一步一步带娃去看。
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